Látogatás a Borsodi Tájházban

  1. november 23-án a Felsőzsolcai Szent István Katolikus Általános Iskola diákjaival ellátogattunk az Edelényben található Borsodi Tájházba, mely a valaha három családnak otthont adó portákat foglalja magában (Szathmáry-Horkay-ház, Szűcs-Kiss-Szarka-ház, Vadászy-ház). A lakóépületek és a fennmaradt gazdasági épületek a Bódva menti népi építészet szinte érintetlenül megmaradt reprezentánsai. Gyűjtőkörébe a néprajz tárgyi és szellemi anyagán kívül az ipar- és agrártörténet, a művelődéstörténet és a helyismeret tartozik.

Tanulóink betekintést nyerhettek egy kisnemesi család tisztaszobájába, megismerhettek különböző nevezetes embereket Edelényből és a Bódva völgyéből. Különös érdeklődéssel tekintettek a kiállított régi rádiókra és nem utolsó sorban a kialakított műhelyekre, mint cipész-, kádár-, kerékgyártó- és kovácsműhely.

A tájházhoz tartozik a szomszédságában lévő államalapítás kori Borsodi Földvár is, melyen 1987 és 1999 között régészeti feltárás folyt. A kiállítás helyt adott a Borsodi Földvár ásatása során előkerült leletanyag egy részének is, melyet a kiállítás megtekintése után mi is felkerestünk a gyerekekkel.

Látogatás a miskolci Herman Ottó Múzeum Pannon-tenger kiállításán

  1. április 20-án a miskolci Herman Ottó Múzeumban a Felsőzsolcai Szent István Katolikus Általános Iskola 50 tanulója 5 pedagógus kíséretében a Pannon-tenger múzeum kiállításait tekintette meg, illetve múzeumpedagógiai foglalkozáson vett részt. A gyerekek a múzeum pedagógusainak vezetésével két csoportba vettek részt a foglalkozásokon, melyek címe: Mesél az erdő, illetve Ásványok a mindennapjainkban. A gyerekek egyik csoportja a múzeumpedagógus irányításával megismerkedtek a Kárpátok ásványaival, azok lelőhelyeivel, bányászatával. A gyerekek tetszését elnyerték a különböző, szebbnél szebb ásványok. A gyerekek másik csoportja az Őserdei ösvényeken kiállítást tekintette meg a múzeumpedagógus kalauzolásával. A kiállítás segítségével a tanulók megismerték lakóhelyünk őstörténetét, az elmúlt évmilliók földtörténeti változásait. A kiállításon láthatták milyen lehetett az élet a Kárpát-medencében évmilliókkal ezelőtt. A gyerekeknek legjobban a kiállított mocsári ciprusok tetszettek. A kiállítás után beszélgettünk a látottakról a gyerekekkel, elmondták, hogy érdekesek, tanulságosak voltak a kiállításon látottak

.

Kapcsolatfelvétel

Iskolánk pedagógusai nagy örömmel fogadták a hírt, hogy a sárospataki Szent Erzsébet Katolikus Általános Iskolával működhetünk együtt az elkövetkező két év során.  Az első kapcsolatfelvételre iskolánkban került sor, 2018. március 1-jén. Az első találkozás alkalmával igyekeztünk bemutatni intézményeinket egymásnak, átbeszélni az együttműködés kereteit, figyelmet fordítva a pályázatban megjelölt célok megvalósítására. Nagy segítséget jelentett számunkra, hogy a sárospataki kollégák már részt vettek hasonló pályázatban, így az ott szerzett tapasztalataikat is megosztották velünk.

Második alkalommal 2018. április 11-én találkoztunk Sárospatakon. Ezen a megbeszélésen már a személyes találkozók és a nyári tábor részletes programját dolgoztuk ki, egyeztettük a felelősök személyét, az előzetes feladatokat. Mindkét alkalommal eredményesen zárult a találkozó.

Nyári tábor Sárospatakon

  1. május 24. csütörtök — „ISTEN HOZOTT!”

Elérkezett a várva várt nap, melyre a gyerekek és a kísérő pedagógusok nagy izgalommal készülődtek. 50 gyerekkel indultunk el a sárospataki Tengerszem Üdülő és Camping által biztosított szállásunkra.

10 órakor érkeztünk meg, ahol a Szent Erzsébet Katolikus Általános Iskola képviselői köszöntöttek minket. Ezután mindannyian elfoglaltuk a szálláshelyünket. A tanulók 6-8 személyes faházakban, a kísérő pedagógusok pedig 3 fős kőházakban kaptak elhelyezést. Mivel még időnk engedte, a gyerekekkel feltérképeztük a tábor teljes területét, a tisztálkodási- és játéklehetőségeket egyaránt.

10 óra 30 perckor az ebédlőben megtörtént a tábornyitás, ahol a tábor rendjének, programjainak ismertetése volt a fő cél.

11 óra 30 perctől az egészséges életmóddal kapcsolatos felvilágosító előadásokat mutattunk be a gyerekeknek, játékos formában, melyből megismerhették, elmélyíthették az egészséges életmód fontosságáról eddig megszerzett ismereteiket.

Ezután az ebéd, a csendes pihenő és szabad foglalkozás következett 12,30 és 14 óra között.

14 órától ismét előadásokat hallgathattak a gyerekek az informatika világából.

15 órától 16 óráig játékos sor- és váltóversenyek következtek vegyes csapatokkal. Ezzel egy időben a gyerekek kézműves foglalkozásokon vehettek részt.

16-17 óra között megismerhettük egymás települését, intézményét a részt vevő pedagógusok előadásának köszönhetően.

Ezután vacsoráig, 18 óráig kötetlen, szabad foglalkozás következett a gyerekek részére. A tábor területén szabadon focizhattak, tollasozhattak, ping-pongozhattak, illetve ismerkedhettek társaikkal.

19 órától közösségépítő játékok keretein belül történt az ismerkedés.

20 órától esti imádság, napi hálaadás, majd éjszakai rókavadászat következett vegyes csapatokkal.

A gyerekek annyira jól érezték magukat, hogy csak hajnali 3 órakor csendesedett el a tábor.

 

  1. május 25. péntek — „EGYÜTT LENNI JÓ!”

A 7 órai ébresztő után zenés reggeli tornával kezdtük a napot.

7,45-kor, a reggeli imádság után elfogyasztottuk bőséges reggelinket a kemping ebédlőjében és ismertettük a napi programot.

10-12 óra között a gyerekek ismét digitális foglalkozáson vehettek részt, illetve az Európai Unióval kapcsolatos ismereteiket bővíthették ki. Megismerkedtek az EU országaival, azok zászlóival, egy-két híres személyiségével.

A bőséges ebéd elköltése után rendhagyó biológia órát szerveztünk a gyerekeknek a tábor környékén, ahol egy séta során például a Zemplén élővilágát ismertük meg.

14 órától szabadtéri játékokon, versengéseken üdülhettek fel a gyerekek. Rendkívüli módon élvezték a gyerekek a kötetlen foglalkozást.

17 órakor intézményeinket és településeink nevezetességeit mutattuk be egymásnak.

A vacsoráig fennmaradó időben csoportos-, egyéni-, illetve kooperatív foglalkozások következtek, melyek során további ismerkedésre, baráti kapcsolatok kialakítására volt lehetőség.

18 órától ismét vacsora következett, melyet esti imádság, hálaadás követett.

19 órától tábori ügyességi próbára invitáltuk a gyerekeket, melyet a tábor területén tartottunk.

A sorversenyek során bizonyíthatták rátermettségüket, hogy ki miben a legügyesebb.

21 órakor az éjszakai bátorságpróbára került sor, ahol a táborlakóknak elrejtett, feldarabolt szöveget kellett megkeresniük, majd helyes sorrendbe összerakni, és ezt pontosan lemásolni. Segítségükre csupán 2 elemlámpát használhattak.

Ezután a fárasztó nap után a táborlakók viszonylag hamar nyugovóra tértek.

 

  1. május 26. szombat — „FIGYELÜNK EGYMÁSRA!”

A mai napunk is 7 órai ébresztővel kezdődött, melyet zenés reggeli torna követett.

Reggeli imádság után elfogyasztottuk a csupa finomságból álló reggelinket. Ekkor ismerhették meg a gyerekek a nap programját is.

9 órától az egészséges életmódról hallhattak előadást a gyerekek, melyben a szenvedély betegségről és függőségekről szereztek újabb ismereteket.

Folytatódott a digitális előadás illetve a település és intézménybemutatás is megtörtént. 12 óráig ilyen jellegű előadásokat hallgathattak a gyerekek. Ekkorra már rengeteg ismeretet szereztek egymás településéről és iskolájáról. Csoportmunkában lerajzolták hogyan jutnak el otthonuktól az iskolába, és településük mely nevezetességeit érintik iskolába érkezésükig.

12-13 óra között ebéd és csendes pihenő volt.

13 órakor hosszú sétára indultunk, amely a kempingtől a Rákóczi várig tartott. Séta közben az előző napokon hallott látványosságokat figyelték meg a gyerekek. A várkert játszótere igazi felhőtlen szórakozást biztosított részükre, ahol egyéni és közös játékokban pihenhették ki a séta fáradalmait.

16 órától a város további nevezetességeivel ismerkedtünk meg. Megnéztük a város egyik látványosságát a Makovecz Imre által tervezett Művelődés Házát.

A Szent Erzsébet Házban a magyar királylány életével állítottunk példát tanítványaink elé. Itt fontos ismeretekkel és történetekkel gazdagodtunk a szent asszonyról.

Ezután a tanulók szabadon nézelődhettek, fagyizhattak, vásárolhattak a vár és a bazilika környékén.

A 18 órai mise előtt a bazilikában tárlatvezetésen vettünk részt az épület építéséről, történetéről kaptunk ismereteket, illetve megnézhettük Szent Erzsébet koponyájának és ruhájának egy darabját, kinyitották nekünk az ereklyeszekrényt, melyet csak Pünkösdkor tárnak a nagyközönség elé.

Visszaérkezésünk után megvacsoráztunk, majd a táborzárás következett, ahol a programok értékelése valamint tanulóink élménybeszámolója következett.

 

  1. május 27. vasárnap — „VISZONTLÁTÁSRA!”

A szokásos 7 órai ébresztőt követően futottunk az egészségünkért, azaz kocogtunk a tábor területén.

A reggeli imádságot követően megreggeliztünk, majd ismertettük a napi programot.

8,30-tól az egészséges életmóddal kapcsolatos előadásokat hallgathattak a gyerekek. A személyes higiéniáról bővültek információik, melyet a mindennapok során tudnak majd hasznosítani.

9 óra 30-tól a biztonságos internethasználat keretein belül bemutattuk intézményünk honlapját és az e-napló használatát. Ekkor volt lehetőségük e-mail címet cserélni egymással, ha eddig még nem tették meg.

10,30-tól pedig a két megismert intézményről játékos vetélkedő zajlott.

Ezt követően közös játék- és sportolási lehetőség következett. A gyerekek maximálisan kihasználták a búcsú előtti utolsó pillanatokat.

11,30-kor megkezdődött a csomagolás, rendrakás, a szobák átadása a gondnoknak. Majd az uti csomagok felvételével 12,30-kor elköszöntünk egymástól és indultunk haza.

Tanúságtétel: a két intézmény tanulóifjúsága és a kísérő nevelők sikeres együttműködése tette hasznossá, eredményessé a négy tábori napot.

Felejthetetlen ismeretekkel, élményekkel és barátságokkal gazdagodva térhettünk haza a 4 napos táborból!

Tarcal

Kirándulásunk úti célja Tarcal volt, ahol megtekintettük az Áldó Krisztus szobrot. Tarcal, a „magyar Rió”, honfoglalás-kori természetvédelmi település, amely az Alföld és a Zemplén hegység találkozásánál fekvő vulkáni és üledékes kőzetből álló Nagy Kopasz-hegy déli lejtőinek tövében helyezkedik el. Híres bortermelő település. Nevezetességei: Degenfeld – kastély, Andrássy – kúria, Római katolikus templom, kápolna és zsinagóga. A szobor megtekintéséhez egy kis parkolóban, a domb lábánál van lehetőség megállni, innen azonban még jelentős kaptató, majd egy tekintélyesebb lépcsősor vezet fel. Magyarország legnagyobb Jézust ábrázoló szobra 50 tonnás, 8,5 m magas. A gránit szobor tekintélyt parancsolóan magasodik a dombtetőn, ahová megérkezve egy hálaadó imát mondtunk el a tanítványainkkal. A szobrot 2015 tavaszán dr. Ternyák Csaba egri érsek szentelte meg. A szoborhoz felérve gyönyörű panoráma nyílik a környékre, valamint a szobor mögötti terület alatt húzódó bányatóra, ahol kicsit hűsíthettük magunkat a nagy melegben. A lefelé vezető úton gyönyörködhettünk az aréna pazar látványában, ahol szabadtéri előadások tekinthetők meg. Itt mi is elidőztünk és megpihentünk egy kicsit. Tarcal központjában, a szabadidő parkban újabb felhőtlen szórakozásban vehettek részt a gyerekek, mivel gyermeknapi rendezvény zajlott, ennek programjaiba pillanthattunk be. Egy kis boldogság hormont vettünk magunkhoz, fagylaltoztunk egy jót és elindultunk haza. Kellemes délutánt töltöttünk el a zempléni településen, Tarcalon.

Szerencsi vár

 

Az EFOP-3.1.8.-17-2017-00168 Együtt testvérként- iskolaközi szemléletformáló program keretén belül lehetőségünk nyílt egy újabb csodálatos élmény megszerzésére. 2018. május 10-én autóbuszra szálltunk iskolánk pályázatban résztvevő tanulóival. Utunkat Szerencs felé vettük. Röpke fél óra utazás után elérkeztünk célállomásunkra. A Hegyalja kapujának számító Szerencs városának központjában áll a hangulatos parkkal övezett késő reneszánsz stílusú impozáns Rákóczi-vár, ahol már vártak minket.Az idegenvezető először a vár környékét mutatta be nekünk. A múzeum a belső vár keleti szárnyának első szintjén található, bejáratához szépen helyreállított reneszánsz kőlépcső vezet, amelyet egy–egy fotó erejéig birtokba is vettünk. Hangulatos tavakkal és hidakkal ékesített park közepén található várban jelenleg a Zempléni Múzeum gyűjteménye látható. A kiállítások közül a legérdekesebb a tekintélyes képeslap-gyűjtemény, ezen kívül még a Rákóczi Zsigmond és kora című állandó kiállítás is. Az épület másik részében egy turistaszálló várja a vendégeket. Ott jártunkkor egy érdekes időszaki kiállítás a szerencsi csoki történetéről varázsolt el minket. Itt töltöttük a legtöbb időt, hiszen legtöbbünknek a csoki ugrik be Szerencs hallatán. A hatalmas csoki figura előtt mindenki lefotóztatta magát. A fiúknak a Lovagterem volt a kedvence. Nagy érdeklődéssel nézték a régi fegyvereket, tárgyakat, az akkori harci öltözeteket, a páncélból készült ruhákat. A lányokat a korhű ruházat varázsolta el.  Legjobban mégis mindenkinek a vár makettje tetszett. A várlátogatás után megpihentünk a vár belső udvarában, ahonnan a szépen gondozott park vonzotta a tekintetünket. Mindenkinek csak ajánlani tudjuk, mert kicsiknek és nagyoknak egyaránt szórakoztató és egyben felejthetetlen élményt nyújt.

Tárlatlátogatás a felsőzsolcai Bárczay kastélyban

Kiállítás a kastélyban

A Felsőzsolcai Szent István Katolikus Általános Iskola tanulóival 2018. március 5- én tekintettük meg Bánhegyi István András kiállítását. Az ifjú művészpalánta Kezdetek címet viselő tárlata iskolánk szomszédságában, a Bárczay- kastélyban nyílt meg. Bánhegyi István András még csak nyolc éves, ám ez már nem az első képzőművészeti kiállítása volt. Városunkban először mutatkozott be a Felsőzsolca felvidéki testvértelepüléséről, Királyhelmecről érkezett, csodagyereknek titulált fiú. Az ifjú művész ezzel a megállapítással nem ért egyet, iskolánk tanulói azonban hitetlenkedve fogadták, hogy András már kétévesen írt, olvasott és számolt, négyévesen kezdte az iskolát, és beszél szlovákul, magyarul, angolul és németül is. Tanítványaink csodálkozva hallgatták, hogy kortársuk milyen sokoldalú személyiség és az előbb említetteken kívül szeret olvasni, zongorázni, és a téli sportok is a kedvencei közé tartoznak. A kiállítás megtekintése közben iskolánk tanulóival megfigyeltük az ifjú tehetség téma- és eszközválasztását, színhasználatát. Élőben, a képek előtt tudtuk megállapítani, milyen fontos szerepet játszanak az alkotó gyermek életében a lakóhelye közelében lévő természeti kincsek, fák, mezők, a fények, az állatok. Tanulóinknak legjobban a kis művész bátor színhasználata, koloratúrája tetszett. „Azért jók a kiállítások, mert a képeimmel örömet szerzek másoknak, és ennek én nagyon örülök”- mondta Bánhegyi István András. A mi iskolánk tanulóinak már sikerült ezt az örömet megszereznie az ifjú alkotónak.

Molnár Krisztián

Page Reader Press Enter to Read Page Content Out Loud Press Enter to Pause or Restart Reading Page Content Out Loud Press Enter to Stop Reading Page Content Out Loud Screen Reader Support